{"id":715,"date":"2025-04-15T13:40:30","date_gmt":"2025-04-15T16:40:30","guid":{"rendered":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/?page_id=715"},"modified":"2025-08-20T16:26:19","modified_gmt":"2025-08-20T19:26:19","slug":"recursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/recursos\/","title":{"rendered":"Recursos"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"715\" class=\"elementor elementor-715\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d38c98f e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"d38c98f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5800b8b elementor-widget elementor-widget-page-title\" data-id=\"5800b8b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"page-title.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t<div class=\"hfe-page-title hfe-page-title-wrapper elementor-widget-heading\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\">\n\t\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\tRecursos  \n\t\t\t<\/h2 > \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f7d65a5 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"f7d65a5\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-03a753f elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"03a753f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6c497b9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6c497b9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Recursos de Acessibilidade e Modelos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0a531d1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0a531d1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>O IHC est\u00e1 comprometido em fornecer um ambiente inclusivo e acess\u00edvel para seus congressistas. Para isso, nos propomos a fazer nosso melhor para atender \u00e0s solicita\u00e7\u00f5es e tornar a sua experi\u00eancia acess\u00edvel. Nesta p\u00e1gina, voc\u00ea encontra recursos para lhe ajudar a se preparar para o evento, al\u00e9m de informa\u00e7\u00f5es sobre meios de acessibilidade previstos para o IHC 2025. Esse conte\u00fado poder\u00e1 ajud\u00e1-lo(a) a tomar uma decis\u00e3o informada se a confer\u00eancia estar\u00e1 acess\u00edvel para voc\u00ea (todas as pessoas). O(A) convidamos a entrar em contato conosco \u2013 pelo endere\u00e7o de e-mail ihcacessivel@gmail.com \u2013 caso suas d\u00favidas n\u00e3o sejam sanadas aqui ou se os preparativos para a confer\u00eancia descritos n\u00e3o forem suficientes para permitir sua participa\u00e7\u00e3o ativa e plena<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bdc4153 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"bdc4153\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-178a7b8 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"178a7b8\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element 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elementor-widget-heading\" data-id=\"d665e25\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Modelo de Apresenta\u00e7\u00e3o de Slides - Vers\u00e3o 1<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-729274c elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"729274c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-90f0266 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"90f0266\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" 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elementor-element-6ae9927 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"6ae9927\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/IHC-2025-_-Modelo-de-Slides-_V2_Escuro_Modificado.pptx\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Baixar Slides Escuros<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1518407 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" 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elementor-element-0652e37 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"0652e37\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6630\" class=\"e-n-accordion-item\" open>\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6630\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Como preparar seu PDF acess\u00edvel? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6630\" class=\"elementor-element elementor-element-9fd542e e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"9fd542e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6630\" class=\"elementor-element elementor-element-e899855 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"e899855\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b1f8ec6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b1f8ec6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Os modelos de artigos do IHC 2025 ainda est\u00e3o sendo elaborados e em breve estar\u00e3o dispon\u00edveis aqui. Estamos trabalhando em uma vers\u00e3o que seja acess\u00edvel para o envio para diferentes perfis de congressistas que o IHC espera receber.<\/p><p>Antes de iniciar a reda\u00e7\u00e3o ou formata\u00e7\u00e3o de seu artigo para submiss\u00e3o, sugerimos que utilize as\u00a0<a href=\"http:\/\/nau.uniriotec.br\/index.php\/links-uteis\/guias-do-nau\/orientacoes-para-criar-documentos-acessiveis-no-word\">Orienta\u00e7\u00f5es para criar documentos acess\u00edveis no Word<\/a>, do N\u00facleo de Acessibilidade e Usabilidade (NAU) da UNIRIO. Nesse link, consta um arquivo PDF com orienta\u00e7\u00f5es \u00fateis para voc\u00ea entregar um arquivo acess\u00edvel para pessoas usu\u00e1rias de leitores de tela (revisores e interessados em sua pesquisa). Al\u00e9m desse material, tamb\u00e9m recomendamos as orienta\u00e7\u00f5es do curso\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=arw434mM__E&amp;list=PLbNlH_pmIvENipJKR62MVCMAZbc4i_JWE\">Produ\u00e7\u00e3o de documentos digitais acess\u00edveis<\/a>.\u00a0<\/p><p>Caso voc\u00ea esteja utilizando algum modelo do LateX, o tutorial de como tornar sua vers\u00e3o final do arquivo em PDF acess\u00edvel (<a href=\"https:\/\/chi2021.acm.org\/for-authors\/presenting\/papers\/making-your-final-pdf-accessible\">Making Your Final PDF Accessible<\/a>), disponibilizado no site do CHI 2021, pode lhe auxiliar a melhorar a legibilidade do conte\u00fado de seu artigo. Esse tutorial est\u00e1 em ingl\u00eas, por\u00e9m o recurso de traduzir p\u00e1gina dispon\u00edvel no navegador Google Chrome pode auxiliar no entendimento das orienta\u00e7\u00f5es em l\u00edngua portuguesa.<\/p><p>\u00c0s pessoas que usam o Google Documentos do Drive, precisam estar atentas porque ao abrir qualquer modelo criado em ferramenta off-line (SBC ou ACM, por exemplo), a formata\u00e7\u00e3o \u00e9 alterada automaticamente, gerando elementos n\u00e3o identific\u00e1veis por leitores de tela \u201cinvis\u00edveis aos olhos\u201d. Portanto, recomenda-se que os autores assegurem-se que a vers\u00e3o final do PDF seja acess\u00edvel.<\/p><p>Independente do modelo que voc\u00ea decidir usar, certifique-se de que o arquivo que voc\u00ea est\u00e1 entregando \u00e9 acess\u00edvel para contemplar a multiplicidade das diferen\u00e7as do p\u00fablico que o IHC 2025 deseja acolher.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6631\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6631\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Como configurar o Word para gera\u00e7\u00e3o de PDF com descri\u00e7\u00e3o alternativa de imagens? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 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class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"355\" src=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/recurso01-1024x455.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-718\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/recurso01-1024x455.jpg 1024w, https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/recurso01-300x133.jpg 300w, https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/recurso01-768x341.jpg 768w, https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/recurso01.jpg 1197w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f89b799 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f89b799\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>No Word, v\u00e1 para \u201cArquivo\u201d &gt; \u201cSalvar Como\u201d e escolha o local onde voc\u00ea deseja salvar o arquivo.<\/p><ul><li aria-level=\"1\">Na lista \u201cSalvar como tipo\u201d, selecione \u201cPDF\u201d;<\/li><li aria-level=\"1\">Antes de salvar, clique em \u201cMais Op\u00e7\u00f5es\u201d;<\/li><li aria-level=\"1\">Na tela que se abre, escolha a op\u00e7\u00e3o \u201cOp\u00e7\u00f5es\u201d<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9694789 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"9694789\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"508\" height=\"666\" src=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/recurso02.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-717\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/recurso02.jpg 508w, https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/recurso02-229x300.jpg 229w\" sizes=\"(max-width: 508px) 100vw, 508px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0e8b370 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0e8b370\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Refer\u00eancias<\/b><\/p><ul><li aria-level=\"1\">eMAG 3.1 (<a href=\"https:\/\/emag.governoeletronico.gov.br\/#s3.5\">https:\/\/emag.governoeletronico.gov.br\/#s3.5<\/a>)<\/li><li aria-level=\"2\">Recomenda\u00e7\u00e3o 3.6 do \u2013 Fornecer alternativa em texto para as imagens do s\u00edtio<\/li><li aria-level=\"2\">Recomenda\u00e7\u00e3o 3.9 \u2013 Em tabelas, utilizar t\u00edtulos e resumos de forma apropriada<\/li><li aria-level=\"2\">Recomenda\u00e7\u00e3o 3.10 \u2013 Associar c\u00e9lulas de dados \u00e0s c\u00e9lulas de cabe\u00e7alho<\/li><li aria-level=\"1\">Orienta\u00e7\u00f5es para Cria\u00e7\u00e3o de Documentos Acess\u00edveis no Microsoft Word (<a href=\"http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/guia\/v2-guiaWord.pdf\">http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/guia\/v2-guiaWord.pdf<\/a>)<\/li><li aria-level=\"1\">Guia do Governo DIgital \u2013 O uso correto do texto alternativo (<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/governodigital\/pt-br\/acessibilidade-digital\/uso-correto-texto-alternativo.pdf\">https:\/\/www.gov.br\/governodigital\/pt-br\/acessibilidade-digital\/uso-correto-texto-alternativo.pdf<\/a>)<\/li><li aria-level=\"1\">Tese Carolina C. do Sacramento Nardi \u2013 DIRETRIZES PARA PRODU\u00c7\u00c3O DE ALTERNATIVAS AO CONTE\u00daDO VISUAL EM M\u00cdDIAS SOCIAIS ONLINE SOB A PERSPECTIVA DE PESSOAS COM DEFICI\u00caNCIA VISUAL (<a href=\"http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/orientacoes\/doutorado\/2021-tese-carolina-sacramento.pdf\">http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/orientacoes\/doutorado\/2021-tese-carolina-sacramento.pdf<\/a>\u00a0\u2013 p\u00e1g. 269\/270)<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6632\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"3\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6632\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Como submeter seu trabalho na plataforma JEMS? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6632\" class=\"elementor-element elementor-element-8d7b72a e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"8d7b72a\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7a9fecc elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7a9fecc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Se esta \u00e9 a primeira vez que voc\u00ea efetua uma submiss\u00e3o de artigo usando o sistema\u00a0<a href=\"https:\/\/jems.sbc.org.br\/index.cgi\">JEMS<\/a>\u00a0(<i>Journal and Event Management System<\/i>), voc\u00ea pode criar sua conta acessando o link\u00a0<a href=\"https:\/\/jems.sbc.org.br\/Person.cgi?new=1\">create your account here<\/a>\u00a0(crie sua conta aqui). Uma vez que voc\u00ea se cadastrou, voc\u00ea: (1) pode acessar o JEMS e localizar a trilha de interesse do\u00a0IHC 2025 que deseja efetuar a submiss\u00e3o ou, se estiver navegando no site do IHC 2025, (2) pode clicar no link de acesso direto \u00e0 submiss\u00e3o na trilha desejada. Por exemplo, para efetuar uma submiss\u00e3o na <a href=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/artigos-completos\/\">Trilha de Pesquisa<\/a>, o link direto est\u00e1 dispon\u00edvel em\u00a0<a href=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/artigos-completos\/\">IHC 2025 \u2013 Trilha de Pesquisa<\/a>. Caso voc\u00ea precise conferir os passos para realizar a submiss\u00e3o, o documento\u00a0<a href=\"https:\/\/jems.sbc.org.br\/manual\/index.php?page=Autor_de_artigo\">Ajuda para autores de artigos<\/a>\u00a0pode ajudar voc\u00ea a atingir seu objetivo.\u00a0<\/p><p>Se voc\u00ea tiver dificuldades, pode ainda nos escrever que um de nossos volunt\u00e1rios poder\u00e1 lhe ajudar. Envie um e-mail para\u00a0<a href=\"mailto:ihcacessivel@gmail.com\">ihcacessivel@gmail.com<\/a>.<\/p><p>Aguardamos a submiss\u00e3o de seu artigo!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6633\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"4\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6633\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Como reportar algum problema de acessibilidade no site do evento? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6633\" class=\"elementor-element elementor-element-9d9d010 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"9d9d010\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-240abe3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"240abe3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Procuramos fazer do IHC um evento amplamente acess\u00edvel. Para isso, boas pr\u00e1ticas de acessibilidade t\u00eam sido adotadas desde o \u00a0<a href=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2021\/\">IHC de 2021<\/a>.\u00a0<\/p><p>Temos envidado esfor\u00e7os para realizar postagens acess\u00edveis nas redes sociais, bem como temos tentado oferecer um site acess\u00edvel<i>,\u00a0<\/i>e incentivado a ado\u00e7\u00e3o de recursos de acessibilidade nas publica\u00e7\u00f5es e apresenta\u00e7\u00f5es de trabalhos.\u00a0<\/p><p>Entendemos, entretanto, que esse \u00e9 um processo colaborativo e que estamos aprimorando. Caso voc\u00ea ainda tenha alguma dificuldade para identificar informa\u00e7\u00f5es relevantes no site\u00a0ou para desempenhar alguma atividade necess\u00e1ria \u00e0 sua participa\u00e7\u00e3o no evento, deixe-nos saber! Envie um e-mail para\u00a0<a href=\"mailto:ihcacessivel@gmail.com\">ihcacessivel@gmail.com<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6634\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"5\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6634\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Como se inscrever no evento na plataforma ECOS? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6634\" class=\"elementor-element elementor-element-9f81e59 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"9f81e59\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f657432 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f657432\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Ao entrar na\u00a0<a href=\"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/inscricoes\/\">p\u00e1gina de inscri\u00e7\u00e3o do IHC 2025<\/a>\u00a0e ser direcionado \u00e0 plataforma\u00a0<a href=\"https:\/\/centraldesistemas.sbc.org.br\/ecos\">ECOS<\/a>\u00a0(do ingl\u00eas,\u00a0<i>Event Registration and Coordination System<\/i>) da Sociedade Brasileira de Computa\u00e7\u00e3o, considere as seguintes alternativas:<\/p><ol><li aria-level=\"1\">Se esta \u00e9 a sua primeira vez no sistema, voc\u00ea deve criar sua conta a partir do link\u00a0<a href=\"https:\/\/centraldesistemas.sbc.org.br\/users\/add\">Nova Conta &gt;&gt;<\/a> e, ent\u00e3o, retornar \u00e0 p\u00e1gina de inscri\u00e7\u00e3o do IHC 2025;<\/li><li aria-level=\"1\">Se voc\u00ea j\u00e1 possui uma conta no sistema, voc\u00ea deve realizar sua autentica\u00e7\u00e3o, informando no formul\u00e1rio \u201cJ\u00e1 \u00e9 usu\u00e1rio?\u201d seu\u00a0<i>e-mail<\/i> e senha. Ao faz\u00ea-lo, voc\u00ea ser\u00e1 direcionado(a) ao formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o do IHC 2025, que est\u00e1 organizado em seis se\u00e7\u00f5es: (1) Informa\u00e7\u00f5es do Inscrito; (2) Categoria; (3) Extras; (4) Autoriza\u00e7\u00e3o do uso de imagem e fala; (5) Informa\u00e7\u00f5es de pagamento; (6) Forma de Pagamento.<\/li><\/ol><p>Ap\u00f3s preencher todos os campos, ao final do formul\u00e1rio, voc\u00ea deve clicar no bot\u00e3o \u201cSalvar Inscri\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p><p>Se voc\u00ea tiver dificuldades, envie um e-mail para\u00a0<a href=\"mailto:ihcacessivel@gmail.com\">ihcacessivel@gmail.com<\/a>, que um de nossos volunt\u00e1rios ir\u00e1 lhe ajudar.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6635\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"6\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6635\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Como preparar seus slides de maneira acess\u00edvel para o evento? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6635\" class=\"elementor-element elementor-element-b752d56 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"b752d56\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ef096a4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ef096a4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>A Coordena\u00e7\u00e3o de Acessibilidade do IHC 2025 est\u00e1 preparando um modelo de slides que atende aos requisitos de acessibilidade. Em breve a disponibilizaremos.\u00a0<\/p><p>A ado\u00e7\u00e3o do modelo n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3ria. Adotando-o ou n\u00e3o, pedimos que voc\u00ea observe as seguintes recomenda\u00e7\u00f5es para sua apresenta\u00e7\u00e3o ficar acess\u00edvel a mais pessoas:<\/p><ol><li aria-level=\"1\">Escolha um bom esquema de cores<ul><li aria-level=\"2\">D\u00ea prefer\u00eancia a esquemas com alto contraste entre fundo e texto, portanto com rela\u00e7\u00e3o de contraste 7:1. Para verificar a rela\u00e7\u00e3o de contraste, consulte\u00a0<a href=\"https:\/\/contrast-finder.tanaguru.com\/\">Tanaguru Contrast Finder<\/a>;<\/li><li aria-level=\"2\">Certifique-se que o conte\u00fado seja percept\u00edvel a usu\u00e1rios dalt\u00f4nicos, conforme orienta\u00e7\u00f5es em\u00a0<a href=\"https:\/\/www.color-blindness.com\/coblis-color-blindness-simulator\/\">Coblis \u2013 Color Blindness Simulator<\/a>.<\/li><\/ul><\/li><li aria-level=\"1\">Escolha uma fonte leg\u00edvel<ul><li aria-level=\"2\">D\u00ea prefer\u00eancia a fontes sem serifa, por exemplo, Arial, Helvetica, Verdana;<\/li><li aria-level=\"2\">Quanto ao tamanho, recomenda-se 32pt para t\u00edtulos; e 24pt para par\u00e1grafos e listas de itens.<\/li><\/ul><\/li><li aria-level=\"1\">Adote formas redundantes para destacar informa\u00e7\u00f5es<ul><li aria-level=\"2\">Caso opte por utilizar cores, de forma redundante, adote texto entre par\u00eanteses, para sinalizar algum aspecto relevante que pretenda destacar;<\/li><li aria-level=\"2\">Considere usar negrito e it\u00e1lico para transmitir \u00eanfase.<\/li><\/ul><\/li><li aria-level=\"1\">Mantenha o texto breve<ul><li aria-level=\"2\">Se o orador tem tend\u00eancia a falar r\u00e1pido, pode ser \u00fatil colocar mais palavras em um slide.<\/li><\/ul><\/li><li aria-level=\"1\">Utilize imagens para deixar mais claras suas ideias<ul><li aria-level=\"2\">Fa\u00e7a gr\u00e1ficos simples, apresentando seu equivalente em texto. Para dicas sobre descri\u00e7\u00e3o de imagens, consulte:\u00a0<a href=\"http:\/\/emag.governoeletronico.gov.br\/cursoconteudista\/desenvolvimento-web\/praticas-web-acessivel-imagens.html\">Curso eMAG para conteudistas<\/a>\u00a0ou\u00a0<a href=\"https:\/\/webaim.org\/techniques\/alttext\/\">WebAim \u2013 Alternative Text<\/a>.<\/li><\/ul><\/li><li aria-level=\"1\">Garanta a acessibilidade de anima\u00e7\u00f5es e v\u00eddeos<ul><li aria-level=\"2\">Ofere\u00e7a audiodescri\u00e7\u00e3o;<\/li><li aria-level=\"2\">Ofere\u00e7a legendas.<\/li><\/ul><\/li><\/ol><p>\u00a0<\/p><p>Para saber mais sobre orienta\u00e7\u00f5es:\u00a0<\/p><ul><li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.sigaccess.org\/welcome-to-sigaccess\/resources\/accessible-presentation-guide\/\">Accessible Presentation Guide<\/a><\/li><li aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.w3.org\/WAI\/teach-advocate\/accessible-presentations\/#preparing-slides-and-projected-material-speakers\">Preparing Slides and Projected Material (speakers)<\/a><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6636\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"7\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6636\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Como preparar seu p\u00f4ster de maneira acess\u00edvel para o evento? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6636\" class=\"elementor-element elementor-element-53a27e7 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"53a27e7\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-27b1e87 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"27b1e87\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Os p\u00f4steres dever\u00e3o ser confeccionados pelos autores conforme o\u00a0<i>template<\/i>\u00a0ser disponibilizado pela coordena\u00e7\u00e3o da trilha no tamanho padr\u00e3o de 90 cm x 120 cm para apresenta\u00e7\u00e3o no evento.\u00a0<\/p><p>A fim de promover a acessibilidade na sess\u00e3o de p\u00f4steres, um conjunto de recomenda\u00e7\u00f5es foi elaborado a respeito das cores, fonte e formato digital acess\u00edvel vinculado ao p\u00f4ster impresso.<\/p><p><b>Cores<\/b><\/p><p>Garanta contraste suficiente entre o texto e o fundo usando uma ferramenta como\u00a0<a href=\"https:\/\/webaim.org\/resources\/contrastchecker\/\">WebAIM contrast checker<\/a>\u00a0para conferir.<\/p><p>Evite confiar apenas na cor para transmitir significado. Em vez disso, use padr\u00f5es ou sombreados al\u00e9m de cores em tabelas, gr\u00e1ficos, ilustra\u00e7\u00f5es e mapas onde as diferen\u00e7as de cores se destinam a transmitir informa\u00e7\u00f5es.<\/p><p><b>Fonte<\/b><\/p><p>Recomendado: fontes sem serifa, como Arial, Gill Sans, Helvetica e Verdana para corpo e t\u00edtulo do texto.<\/p><p>Fontes serifadas como Times New Roman e Garamond s\u00e3o recomendadas apenas para t\u00edtulos.<\/p><p><b>Tamanho da fonte<\/b><\/p><p>T\u00edtulo principal: 72 pontos (m\u00ednimo) \u2013 158 pontos (ideal)<\/p><p>T\u00edtulos de se\u00e7\u00e3o: 42 pontos (m\u00ednimo) \u2013 56 pontos (ideal)<\/p><p>Corpo do texto: 24 pontos (m\u00ednimo) \u2013 36 pontos (ideal)<\/p><p>Legendas: 18 pontos (m\u00ednimo) \u2013 24 pontos (ideal)<\/p><p><b>Formato digital<\/b><\/p><p>Forne\u00e7a um c\u00f3digo QR ou uma URL curta com link para o seu p\u00f4ster no formato digital em PDF.<\/p><p>\u00c9 importante garantir que o p\u00f4ster seja acess\u00edvel a pessoas que utilizam leitores de tela.<\/p><p>Forne\u00e7a texto alternativo e\/ou legendas descritivas para imagens, figuras e gr\u00e1ficos.<\/p><p>Defina a ordem de leitura para blocos de texto e outros elementos do p\u00f4ster: no PowerPoint, v\u00e1 em Organizar \u2192 Painel de sele\u00e7\u00e3o \u2192 Arraste os itens na ordem correta.<\/p><p>O PowerPoint possui um verificador de acessibilidade integrado que destacar\u00e1 os problemas e informar\u00e1 como corrigi-los: Ferramentas \u2192 Verificar acessibilidade \u2192 Resultados da inspe\u00e7\u00e3o.<\/p><p>Se estiver exportando para o formato PDF, certifique-se de \u201cSalvar em PDF\u201d ou \u201cSalvar como Adobe PDF\u201d (n\u00e3o \u201cImprimir em PDF\u201d).<\/p><p>Para apresenta\u00e7\u00e3o das demos, ser\u00e3o disponibilizados pela organiza\u00e7\u00e3o do evento: mesa, cadeira, ponto de energia e acesso \u00e0 Internet. Quaisquer outros equipamentos dever\u00e3o ser providenciados pelos autores.<\/p><p><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/tapiaconference.cmd-it.org\/program\/presentation-and-poster-accessibility-guidelines\/\">https:\/\/tapiaconference.cmd-it.org\/program\/presentation-and-poster-accessibility-guidelines\/<\/a><\/p><p><a href=\"https:\/\/www.washington.edu\/accesstech\/documents\/\">https:\/\/www.washington.edu\/accesstech\/documents\/<\/a><\/p><p><a href=\"https:\/\/guides.library.yale.edu\/academic-poster-resources\/accessibility\">https:\/\/guides.library.yale.edu\/academic-poster-resources\/accessibility<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6637\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"8\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6637\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Orienta\u00e7\u00f5es sobre como descrever imagens e gr\u00e1ficos <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6637\" class=\"elementor-element elementor-element-066dc96 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"066dc96\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c056876 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c056876\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Descri\u00e7\u00e3o de Imagens<\/b><\/p><p>Lembre-se de que o objetivo das descri\u00e7\u00f5es de imagens para usu\u00e1rios de leitores de tela \u00e9 proporcionar uma experi\u00eancia semelhante \u00e0 de usu\u00e1rios que podem ver as imagens. Ao seguir essas dicas, voc\u00ea pode criar descri\u00e7\u00f5es mais \u00fateis e acess\u00edveis.<\/p><ol><li>Seja claro e conciso: Use uma linguagem simples e objetiva. Descreva a imagem de forma clara e direta, sem utilizar frases longas ou complicadas;<\/li><li>Seja descritivo: Inclua detalhes importantes que contribuem para o entendimento da imagem. Isso pode incluir cores, formas, express\u00f5es faciais, a\u00e7\u00f5es e contexto. Tente transmitir o mesmo tipo de informa\u00e7\u00e3o que uma pessoa vendo a imagem receberia<\/li><li>Oriente a posi\u00e7\u00e3o dos elementos: \u00e9 recomend\u00e1vel descrever os elementos de cima para baixo, da esquerda para a direita, exceto se o foco da fotografia estiver em outro local. Lembre-se que o ponto de vista deve sempre ser o de quem observa a foto para indicar o posicionamento (esquerda, direita);<\/li><li>Foque no essencial: Identifique o elemento mais importante da imagem e comece por a\u00ed. N\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio descrever cada detalhe, mas sim os aspectos mais significativos relacionados ao conte\u00fado do texto ou ao prop\u00f3sito da imagem;<\/li><li>Evite dizer \u201cimagem de\u201d ou \u201cfoto de\u201d: V\u00e1 direto \u00e0 descri\u00e7\u00e3o. Os leitores de tela geralmente j\u00e1 anunciam que se trata de uma imagem, ent\u00e3o essa informa\u00e7\u00e3o \u00e9 redundante;<\/li><li>Seja sens\u00edvel ao contexto: A descri\u00e7\u00e3o deve estar em harmonia com o conte\u00fado do texto circundante. Por exemplo, se uma imagem tem um prop\u00f3sito espec\u00edfico em um artigo ou post, a descri\u00e7\u00e3o deve refletir esse prop\u00f3sito;<\/li><li>Evite interpreta\u00e7\u00f5es subjetivas: Descreva o que voc\u00ea v\u00ea, n\u00e3o o que voc\u00ea pensa ou sente sobre a imagem. Evite usar linguagem que possa ser interpretada de maneiras diferentes por diferentes pessoas;<\/li><li>N\u00e3o ignore o texto embutido nas imagens: Se houver texto dentro de uma imagem, transcreva esse texto na descri\u00e7\u00e3o. Isso \u00e9 especialmente importante para bot\u00f5es, banners e gr\u00e1ficos informativos;<\/li><li>Teste a acessibilidade: Depois de adicionar as descri\u00e7\u00f5es das imagens, \u00e9 uma boa pr\u00e1tica testar a acessibilidade com o uso de leitores de tela para garantir que as descri\u00e7\u00f5es sejam eficazes. Uma sugest\u00e3o gratuita \u00e9 a ferramenta NVDA, dispon\u00edvel no link:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.nvaccess.org\/download\/\">https:\/\/www.nvaccess.org\/download\/<\/a>\u00a0.<\/li><\/ol><p>\u00a0<\/p><p><b>Descri\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos<\/b><\/p><p>Criar descri\u00e7\u00f5es eficazes de gr\u00e1ficos para usu\u00e1rios de leitores de tela \u00e9 crucial para garantir que todas as pessoas tenham acesso \u00e0 mesma informa\u00e7\u00e3o. Ao seguir essas dicas, voc\u00ea pode criar descri\u00e7\u00f5es mais \u00fateis e acess\u00edveis.\u00a0<\/p><ol><li>Descreva o prop\u00f3sito do gr\u00e1fico: Comece explicando o que o gr\u00e1fico est\u00e1 tentando mostrar ou qual pergunta est\u00e1 tentando responder. Isso fornece ao usu\u00e1rio uma compreens\u00e3o clara do contexto antes de entrar nos detalhes;<\/li><li>Explique o tipo de gr\u00e1fico: Indique se \u00e9 um gr\u00e1fico de barras, de linhas, de pizza, etc. Isso ajuda o usu\u00e1rio a formar uma imagem mental da disposi\u00e7\u00e3o dos dados;<\/li><li>Descreva os eixos: Para gr\u00e1ficos de linhas ou barras, descreva os eixos, incluindo o que eles representam e quaisquer unidades de medida. Informe os valores m\u00ednimos e m\u00e1ximos e a escala se for relevante;<\/li><li>Destaque tend\u00eancias ou padr\u00f5es principais: Em vez de listar todos os dados, foque nas principais tend\u00eancias, picos, quedas ou padr\u00f5es not\u00e1veis. Por exemplo, \u201cO gr\u00e1fico mostra um aumento constante nas vendas de 2010 a 2015\u201d;<\/li><li>Use compara\u00e7\u00f5es claras e descritivas: Em vez de dizer \u201cgrande aumento\u201d, voc\u00ea pode dizer \u201co gr\u00e1fico mostra um aumento de tr\u00eas vezes nas vendas entre janeiro e fevereiro\u201d;<\/li><li>Forne\u00e7a um resumo ou conclus\u00e3o: Finalize com uma breve s\u00edntese ou conclus\u00e3o que os usu\u00e1rios possam tirar do gr\u00e1fico;<\/li><li>Utilize legendas e t\u00edtulos descritivos: As legendas e t\u00edtulos devem ser informativos e complementar o texto alternativo que voc\u00ea fornece;<\/li><li>Teste a acessibilidade: Depois de adicionar as descri\u00e7\u00f5es do seu gr\u00e1fico, \u00e9 uma boa pr\u00e1tica testar a acessibilidade com o uso de leitores de tela para garantir que as descri\u00e7\u00f5es sejam eficazes. Uma sugest\u00e3o gratuita \u00e9 a ferramenta\u00a0 NVDA, dispon\u00edvel no link:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.nvaccess.org\/download\/\">https:\/\/www.nvaccess.org\/download\/<\/a>.<\/li><\/ol><p>\u00a0<\/p><p><b>Refer\u00eancias<\/b><\/p><ul><li aria-level=\"1\">eMAG 3.1 (<a href=\"https:\/\/emag.governoeletronico.gov.br\/#s3.5\">https:\/\/emag.governoeletronico.gov.br\/#s3.5<\/a>)<\/li><li aria-level=\"2\">Recomenda\u00e7\u00e3o 3.6 do \u2013 Fornecer alternativa em texto para as imagens do s\u00edtio<\/li><li aria-level=\"2\">Recomenda\u00e7\u00e3o 3.10 \u2013 Associar c\u00e9lulas de dados \u00e0s c\u00e9lulas de cabe\u00e7alho<\/li><li aria-level=\"1\">Orienta\u00e7\u00f5es para Cria\u00e7\u00e3o de Documentos Acess\u00edveis no Microsoft Word (<a href=\"http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/guia\/v2-guiaWord.pdf\">http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/guia\/v2-guiaWord.pdf<\/a>)<\/li><li aria-level=\"1\">Guia do Governo DIgital \u2013 O uso correto do texto alternativo (<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/governodigital\/pt-br\/acessibilidade-digital\/uso-correto-texto-alternativo.pdf\">https:\/\/www.gov.br\/governodigital\/pt-br\/acessibilidade-digital\/uso-correto-texto-alternativo.pdf<\/a>)<\/li><li aria-level=\"1\">Tese Carolina C. do Sacramento Nardi \u2013 DIRETRIZES PARA PRODU\u00c7\u00c3O DE ALTERNATIVAS AO CONTE\u00daDO VISUAL EM M\u00cdDIAS SOCIAIS ONLINE SOB A PERSPECTIVA DE PESSOAS COM DEFICI\u00caNCIA VISUAL (<a href=\"http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/orientacoes\/doutorado\/2021-tese-carolina-sacramento.pdf\">http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/orientacoes\/doutorado\/2021-tese-carolina-sacramento.pdf<\/a>\u00a0\u2013 p\u00e1g. 269\/270)\u00a0<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6638\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"9\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6638\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Orienta\u00e7\u00f5es para a cria\u00e7\u00e3o de tabelas acess\u00edveis <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6638\" class=\"elementor-element elementor-element-a0281fd e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"a0281fd\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c0301f3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c0301f3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ol><li>Identifique claramente os cabe\u00e7alhos de coluna e linha claros: Certifique-se de que cada coluna e linha tenham cabe\u00e7alhos claros e descritivos. Isso ajuda os usu\u00e1rios a entender o que cada dado representa. Marque esses cabe\u00e7alhos corretamente nas propriedades da tabela se estiver usando um software que permita isso (como HTML, Word ou LaTeX);<\/li><li>Mantenha uma estrutura simples: Evite tabelas muito complicadas, como tabelas aninhadas, com v\u00e1rias camadas de cabe\u00e7alhos ou muitas linhas e colunas. Considere dividir dados complexos em v\u00e1rias tabelas menores, se necess\u00e1rio;<\/li><li>Evite deixar c\u00e9lulas vazias: C\u00e9lulas vazias podem causar confus\u00e3o na leitura do documento. Se uma c\u00e9lula estiver intencionalmente vazia, considere adicionar um texto explicativo, como \u201cN\/A\u201d (n\u00e3o aplic\u00e1vel) ou \u201c0\u201d, conforme apropriado;<\/li><li>Use um contraste de cores adequado: Garanta que o texto e o fundo das tabelas tenham contraste suficiente para serem facilmente leg\u00edveis por todos, incluindo pessoas com baixa vis\u00e3o ou dificuldades na distin\u00e7\u00e3o de algumas cores;<\/li><li>Forne\u00e7a uma descri\u00e7\u00e3o ou resumo: Inclua um breve resumo ou descri\u00e7\u00e3o da tabela, destacando as principais conclus\u00f5es, tend\u00eancias ou pontos importantes. Isso fornece um contexto que ajuda os usu\u00e1rios de leitores de tela a entender o que procurar na tabela;<\/li><li>Rotule corretamente as unidades de medida: Se os dados inclu\u00edrem unidades de medida, certifique-se de que elas estejam claramente indicadas e consistentes em toda a tabela;<\/li><li>Teste a acessibilidade: Depois de adicionar as descri\u00e7\u00f5es do seu gr\u00e1fico, \u00e9 uma boa pr\u00e1tica testar a acessibilidade com o uso de leitores de tela para garantir que as descri\u00e7\u00f5es sejam eficazes. Uma sugest\u00e3o gratuita \u00e9 a ferramenta NVDA, dispon\u00edvel no link:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.nvaccess.org\/download\/\">https:\/\/www.nvaccess.org\/download\/<\/a>\u00a0.<\/li><\/ol><p>\u00a0<\/p><p><b>Refer\u00eancias<\/b><\/p><ul><li aria-level=\"1\">eMAG 3.1 (<a href=\"https:\/\/emag.governoeletronico.gov.br\/#s3.5\">https:\/\/emag.governoeletronico.gov.br\/#s3.5<\/a>)<\/li><li aria-level=\"2\">Recomenda\u00e7\u00e3o 3.6 do \u2013 Fornecer alternativa em texto para as imagens do s\u00edtio<\/li><li aria-level=\"2\">Recomenda\u00e7\u00e3o 3.10 \u2013 Associar c\u00e9lulas de dados \u00e0s c\u00e9lulas de cabe\u00e7alho<\/li><li aria-level=\"1\">Orienta\u00e7\u00f5es para Cria\u00e7\u00e3o de Documentos Acess\u00edveis no Microsoft Word (<a href=\"http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/guia\/v2-guiaWord.pdf\">http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/guia\/v2-guiaWord.pdf<\/a>)<\/li><li aria-level=\"1\">Guia do Governo DIgital \u2013 O uso correto do texto alternativo (<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/governodigital\/pt-br\/acessibilidade-digital\/uso-correto-texto-alternativo.pdf\">https:\/\/www.gov.br\/governodigital\/pt-br\/acessibilidade-digital\/uso-correto-texto-alternativo.pdf<\/a>)<\/li><li aria-level=\"1\">Tese Carolina C. do Sacramento Nardi \u2013 DIRETRIZES PARA PRODU\u00c7\u00c3O DE ALTERNATIVAS AO CONTE\u00daDO VISUAL EM M\u00cdDIAS SOCIAIS ONLINE SOB A PERSPECTIVA DE PESSOAS COM DEFICI\u00caNCIA VISUAL (<a href=\"http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/orientacoes\/doutorado\/2021-tese-carolina-sacramento.pdf\">http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/orientacoes\/doutorado\/2021-tese-carolina-sacramento.pdf<\/a>\u00a0\u2013 p\u00e1g. 269\/270)\u00a0<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fb486cb elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"fb486cb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Comit\u00ea de Acessibilidade<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c62a896 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c62a896\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Carolina Sacramento<\/strong>\u00a0(UERJ)<\/p><p><strong>Kamila Rodrigues<\/strong>\u00a0(USP \/ SP)<\/p><p><strong>Rodrigo Oliveira<\/strong>\u00a0(UFF) \u2013\u00a0<a href=\"mailto:rodrigoso@id.uff.br\">rodrigoso@id.uff.br<\/a><\/p><p><strong>Let\u00edcia Cardoso M. Mustaf\u00e1 Awawdeh<\/strong>\u00a0(UFLA) Estudante Volunt\u00e1ria \u2013\u00a0<a href=\"mailto:leticia.awawdeh@estudante.ufla.br\">leticia.awawdeh@estudante.ufla.br<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-39d5141 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"39d5141\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c312a7a elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"c312a7a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Recursos Recursos de Acessibilidade e Modelos O IHC est\u00e1 comprometido em fornecer um ambiente inclusivo e acess\u00edvel para seus congressistas. Para isso, nos propomos a fazer nosso melhor para atender \u00e0s solicita\u00e7\u00f5es e tornar a sua experi\u00eancia acess\u00edvel. Nesta p\u00e1gina, voc\u00ea encontra recursos para lhe ajudar a se preparar para o evento, al\u00e9m de informa\u00e7\u00f5es sobre meios de acessibilidade previstos para o IHC 2025. Esse conte\u00fado poder\u00e1 ajud\u00e1-lo(a) a tomar uma decis\u00e3o informada se a confer\u00eancia estar\u00e1 acess\u00edvel para voc\u00ea (todas as pessoas). O(A) convidamos a entrar em contato conosco \u2013 pelo endere\u00e7o de e-mail ihcacessivel@gmail.com \u2013 caso suas d\u00favidas n\u00e3o sejam sanadas aqui ou se os preparativos para a confer\u00eancia descritos n\u00e3o forem suficientes para permitir sua participa\u00e7\u00e3o ativa e plena Modelo para Vers\u00e3o Final de Artigo Acess\u00edvel Baixar Modelo Modelo de P\u00f4ster do IHC 2025 Baixar P\u00f4ster Modelo de Apresenta\u00e7\u00e3o de Slides &#8211; Vers\u00e3o 1 Baixar Slides Claros Modelo de Apresenta\u00e7\u00e3o de Slides &#8211; Vers\u00e3o 2 Baixar Slides Escuros Perguntas Frequentes Como preparar seu PDF acess\u00edvel? Os modelos de artigos do IHC 2025 ainda est\u00e3o sendo elaborados e em breve estar\u00e3o dispon\u00edveis aqui. Estamos trabalhando em uma vers\u00e3o que seja acess\u00edvel para o envio para diferentes perfis de congressistas que o IHC espera receber. Antes de iniciar a reda\u00e7\u00e3o ou formata\u00e7\u00e3o de seu artigo para submiss\u00e3o, sugerimos que utilize as\u00a0Orienta\u00e7\u00f5es para criar documentos acess\u00edveis no Word, do N\u00facleo de Acessibilidade e Usabilidade (NAU) da UNIRIO. Nesse link, consta um arquivo PDF com orienta\u00e7\u00f5es \u00fateis para voc\u00ea entregar um arquivo acess\u00edvel para pessoas usu\u00e1rias de leitores de tela (revisores e interessados em sua pesquisa). Al\u00e9m desse material, tamb\u00e9m recomendamos as orienta\u00e7\u00f5es do curso\u00a0Produ\u00e7\u00e3o de documentos digitais acess\u00edveis.\u00a0 Caso voc\u00ea esteja utilizando algum modelo do LateX, o tutorial de como tornar sua vers\u00e3o final do arquivo em PDF acess\u00edvel (Making Your Final PDF Accessible), disponibilizado no site do CHI 2021, pode lhe auxiliar a melhorar a legibilidade do conte\u00fado de seu artigo. Esse tutorial est\u00e1 em ingl\u00eas, por\u00e9m o recurso de traduzir p\u00e1gina dispon\u00edvel no navegador Google Chrome pode auxiliar no entendimento das orienta\u00e7\u00f5es em l\u00edngua portuguesa. \u00c0s pessoas que usam o Google Documentos do Drive, precisam estar atentas porque ao abrir qualquer modelo criado em ferramenta off-line (SBC ou ACM, por exemplo), a formata\u00e7\u00e3o \u00e9 alterada automaticamente, gerando elementos n\u00e3o identific\u00e1veis por leitores de tela \u201cinvis\u00edveis aos olhos\u201d. Portanto, recomenda-se que os autores assegurem-se que a vers\u00e3o final do PDF seja acess\u00edvel. Independente do modelo que voc\u00ea decidir usar, certifique-se de que o arquivo que voc\u00ea est\u00e1 entregando \u00e9 acess\u00edvel para contemplar a multiplicidade das diferen\u00e7as do p\u00fablico que o IHC 2025 deseja acolher. Como configurar o Word para gera\u00e7\u00e3o de PDF com descri\u00e7\u00e3o alternativa de imagens? No Word, v\u00e1 para \u201cArquivo\u201d &gt; \u201cSalvar Como\u201d e escolha o local onde voc\u00ea deseja salvar o arquivo. Na lista \u201cSalvar como tipo\u201d, selecione \u201cPDF\u201d; Antes de salvar, clique em \u201cMais Op\u00e7\u00f5es\u201d; Na tela que se abre, escolha a op\u00e7\u00e3o \u201cOp\u00e7\u00f5es\u201d Refer\u00eancias eMAG 3.1 (https:\/\/emag.governoeletronico.gov.br\/#s3.5) Recomenda\u00e7\u00e3o 3.6 do \u2013 Fornecer alternativa em texto para as imagens do s\u00edtio Recomenda\u00e7\u00e3o 3.9 \u2013 Em tabelas, utilizar t\u00edtulos e resumos de forma apropriada Recomenda\u00e7\u00e3o 3.10 \u2013 Associar c\u00e9lulas de dados \u00e0s c\u00e9lulas de cabe\u00e7alho Orienta\u00e7\u00f5es para Cria\u00e7\u00e3o de Documentos Acess\u00edveis no Microsoft Word (http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/guia\/v2-guiaWord.pdf) Guia do Governo DIgital \u2013 O uso correto do texto alternativo (https:\/\/www.gov.br\/governodigital\/pt-br\/acessibilidade-digital\/uso-correto-texto-alternativo.pdf) Tese Carolina C. do Sacramento Nardi \u2013 DIRETRIZES PARA PRODU\u00c7\u00c3O DE ALTERNATIVAS AO CONTE\u00daDO VISUAL EM M\u00cdDIAS SOCIAIS ONLINE SOB A PERSPECTIVA DE PESSOAS COM DEFICI\u00caNCIA VISUAL (http:\/\/nau.uniriotec.br\/images\/pdf\/orientacoes\/doutorado\/2021-tese-carolina-sacramento.pdf\u00a0\u2013 p\u00e1g. 269\/270) Como submeter seu trabalho na plataforma JEMS? Se esta \u00e9 a primeira vez que voc\u00ea efetua uma submiss\u00e3o de artigo usando o sistema\u00a0JEMS\u00a0(Journal and Event Management System), voc\u00ea pode criar sua conta acessando o link\u00a0create your account here\u00a0(crie sua conta aqui). Uma vez que voc\u00ea se cadastrou, voc\u00ea: (1) pode acessar o JEMS e localizar a trilha de interesse do\u00a0IHC 2025 que deseja efetuar a submiss\u00e3o ou, se estiver navegando no site do IHC 2025, (2) pode clicar no link de acesso direto \u00e0 submiss\u00e3o na trilha desejada. Por exemplo, para efetuar uma submiss\u00e3o na Trilha de Pesquisa, o link direto est\u00e1 dispon\u00edvel em\u00a0IHC 2025 \u2013 Trilha de Pesquisa. Caso voc\u00ea precise conferir os passos para realizar a submiss\u00e3o, o documento\u00a0Ajuda para autores de artigos\u00a0pode ajudar voc\u00ea a atingir seu objetivo.\u00a0 Se voc\u00ea tiver dificuldades, pode ainda nos escrever que um de nossos volunt\u00e1rios poder\u00e1 lhe ajudar. Envie um e-mail para\u00a0ihcacessivel@gmail.com. Aguardamos a submiss\u00e3o de seu artigo! Como reportar algum problema de acessibilidade no site do evento? Procuramos fazer do IHC um evento amplamente acess\u00edvel. Para isso, boas pr\u00e1ticas de acessibilidade t\u00eam sido adotadas desde o \u00a0IHC de 2021.\u00a0 Temos envidado esfor\u00e7os para realizar postagens acess\u00edveis nas redes sociais, bem como temos tentado oferecer um site acess\u00edvel,\u00a0e incentivado a ado\u00e7\u00e3o de recursos de acessibilidade nas publica\u00e7\u00f5es e apresenta\u00e7\u00f5es de trabalhos.\u00a0 Entendemos, entretanto, que esse \u00e9 um processo colaborativo e que estamos aprimorando. Caso voc\u00ea ainda tenha alguma dificuldade para identificar informa\u00e7\u00f5es relevantes no site\u00a0ou para desempenhar alguma atividade necess\u00e1ria \u00e0 sua participa\u00e7\u00e3o no evento, deixe-nos saber! Envie um e-mail para\u00a0ihcacessivel@gmail.com. Como se inscrever no evento na plataforma ECOS? Ao entrar na\u00a0p\u00e1gina de inscri\u00e7\u00e3o do IHC 2025\u00a0e ser direcionado \u00e0 plataforma\u00a0ECOS\u00a0(do ingl\u00eas,\u00a0Event Registration and Coordination System) da Sociedade Brasileira de Computa\u00e7\u00e3o, considere as seguintes alternativas: Se esta \u00e9 a sua primeira vez no sistema, voc\u00ea deve criar sua conta a partir do link\u00a0Nova Conta &gt;&gt; e, ent\u00e3o, retornar \u00e0 p\u00e1gina de inscri\u00e7\u00e3o do IHC 2025; Se voc\u00ea j\u00e1 possui uma conta no sistema, voc\u00ea deve realizar sua autentica\u00e7\u00e3o, informando no formul\u00e1rio \u201cJ\u00e1 \u00e9 usu\u00e1rio?\u201d seu\u00a0e-mail e senha. Ao faz\u00ea-lo, voc\u00ea ser\u00e1 direcionado(a) ao formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o do IHC 2025, que est\u00e1 organizado em seis se\u00e7\u00f5es: (1) Informa\u00e7\u00f5es do Inscrito; (2) Categoria; (3) Extras; (4) Autoriza\u00e7\u00e3o do uso de imagem e fala; (5) Informa\u00e7\u00f5es de pagamento; (6) Forma de Pagamento. Ap\u00f3s preencher todos os campos, ao final do formul\u00e1rio, voc\u00ea deve clicar no bot\u00e3o \u201cSalvar Inscri\u00e7\u00e3o\u201d. Se voc\u00ea tiver dificuldades, envie um e-mail para\u00a0ihcacessivel@gmail.com, que um de nossos volunt\u00e1rios ir\u00e1<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-715","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/715","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=715"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/715\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1855,"href":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/715\/revisions\/1855"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ihc.sbc.org.br\/2025\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=715"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}