IHC 2025

Trabalhos Aceitos

Sessão 1 - Dia: 08/09 Segunda - Hora: 15:30h - 16:30h

  • [Pôster] Ferramenta para apoio ao desenvolvimento de software em conformidade com a LGPD – Arthur Chaves Sousa (IFFarroupilha), Claiton Marques Correa (IFFarroupilha)
  • [Pôster] Ferramenta para identificação precoce de Sintomas Depressivos baseado no PHQ-9 – Christine Saki Nagahama Ungefehr, Thiago Moura Ribas de Oliveira (IFB), Kadidja Valéria Reginaldo d Oliveira (UnB), Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos (IFB)
  • [Pôster] IHCionário: Um Glossário Ilustrado de Termos de Interação Humano-Computador – Kiara Duarte (UFC), Felipe Barros Caminha (UFPI), Ticianne Darin (UFC)
  • [Pôster] E se…? Explorando o Design da HInt com Design Fiction – Alexandre Silva de Menezes Guerra (UFMG), Euller Saez Lage Silva (UFMG), Gustavo Barros Borba Perdigão (UFMG), Glívia Angélica Rodrigues Barbosa (CEFETMG), Raquel O. Prates (UFMG)
  • [Pôster] Privacidade Online em Contextos de Baixa Literacia Digital: Percepções de um Estudo Preliminar da Literatura – Igor Castilho Valenciano (UFMT), Luciana Borges (UFMT), Patricia Cristiane de Souza (UFMT)
  • [Pôster] Robô Educacional de Baixo Custo para Ensino de STEAM em Escolas Públicas – Bruno Libardi (IFF), Maurício Passoni (IFF), Ianne Lima Nogueira (IFF), Anderson De Souza Lima (IFFBJI)
  • [Pôster] Acompanhamento de Dados de Obras Públicas da Educação: Mapa Interativo da Plataforma (omitido para submissão) – Georgia da Cruz Pereira (UFC), Felipe Sampaio do Nascimento Melquíades (UFC), Rossana Andrade (UFC), Jose Antonio Macêdo (Federal University of Ceará), Amanda Sousa (Federal University of Ceará), Angelina Sousa, Marcio Buzar, Fernanda Pacobahyba
  • [Pôster] Website para AUMA: Relato de Experiência em Curricularização da Extensão – Igor Aleção Vinoski (IFSul Passo Fundo), Carmen Vera Scorsatto (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul), Felipe Fontana Seganfredo (IFSul Passo Fundo), Bernardo Burin (IFSul), João Arthur Birkheuer de Cristo (IFSul), Pedro Mello (IFSul), Gustavo da Silva (IFSul Passo Fundo)
  • [Pôster] Analisando Elementos de Gamificação em Aplicativos com fins Educacionais – Nicolle Perico (PUCRS), Milene Silveira (PUCRS)
  • [Demonstrações] Clique, Corrija e Compreenda: Design Centrado no Usuário para Organização e Correção de provas de Múltipla Escolha – Allysson Assunção (IFMG Campus Ouro Branco), Saulo Henrique Cabral (IFMG), Victor Estanislau
  • [Pôster] Colaborações Insterinstitucionais no IHC: um Panorama do Último Quinquênio (2020-2024) – Gabriel Azevedo (IFB), Gabriel Victor Vieira Nunes (IFB), OCTAVIO DOS SANTOS (IFB), Samuel Souza (IFB), Enzo Oliveira (UFMT), Samuel O. S. Bianch (UFSJ), Renan Vinicius Aranha (UFMT), João Gabriel Rocha Silva (IFB)
  • [Pôster] Dossiês Investigativos no Ensino de IHC: O Uso de Materiais Físicos como Estratégia Lúdica – Letícia Rodrigues Ferreira (UFC), Giovana Morais (UFC), Letícia Oliveira (UFC), Dailane Florencio (UFC), Taís Crisóstomo (UFC), Klaivert Santos (UFC), Ticianne Darin (UFC)
  • [Demonstrações] Mangaba Cerrado: aplicativo educacional para registro da flora local – Claudio Ulisse (IFB), Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos (IFB), Allan Kelvin Lopes da Silva (SEEDF), Guilherme Gustavo de Sousa Oliveira (SEEDF), Lalia Haidara Santos Sadio (IFB), Pablo Miranda Rocha Costa, Ana Paula Pereira Ribeiro, Pedro Simão Rodrigues de Oliveira, Maria Fernanda Souza Matos, Maria Vitória Urias Santos, Thaís Vitória Oliveira da Silva, Mayara Vieira Martins Santos (IFB), Ellizabeth Severo da Silva, Davi Henrique M Cruz (IFB), Lafaete Dias Alves, Sandro da Silva Nunes
  • [Pôster] IHC Week: Ensino de Conteúdos Teórico-Práticos de IHC por Meio de Workshops Gamificados – Klaivert Santos (UFC), Letícia Oliveira (UFC), Taís Crisóstomo (UFC), Dailane Florencio (UFC), Letícia Rodrigues Ferreira (UFC), Giovana Morais (UFC), Ticianne Darin (UFC)
  • [Pôster] Interação Humano-Dados na Predição de Desfechos Clínicos em Tuberculose: Um Protótipo Web com Streamlit para Explicabilidade e Visualização – Ronilson Williame da Silva Pereira (UFPA), Igor W. S. Falcão (UFPA), Saul Carneiro (UFPA), Marcos César da Rocha Seruffo (UFPA), Karla Figueiredo (UERJ)
  • [Pôster] Design Centrado no Usuário para proposição de uma ferramenta para comunicação entre pais/responsáveis com profissionais de um ambiente terapêutico – Gustavo Granadier Homem de Almeida (UENP), Thiago Adriano Coleti (UENP)
  • [Demonstrações] Responsible Prompting Recommendation in Multi-Turn Interaction with LLMs – Vagner F. de Santana (Ceweb.br/NIC.br), Ashwath Vaithinathan Aravindan (IBM Research), Cassia Sampaio Sanctos (IBM Research), Tiago Machado, Luan Soares de Souza (IBM Research)
  • [Pôster] Reconhecimento Visual de Algoritmos Físicos como Ferramenta de Ensino de Programação para Crianças – Ana Mara de Figueiredo (IFF), Ianne Lima Nogueira (IFF), guilherme Ribas, Felipe Basílio (IFF) “
  • [Pôster] An Interactive Educational Platform for Introducing Genetic Algorithm Concepts – Gessyca Moreira (Federal Institute of Minas Gerais), Ângelo Jesus (IFMG), Suelen Mapa de Paula (IFMG)
  • [Pôster] Análise da Geração Automática de Cartões por Inteligência Artificial para Comunicação Alternativa – João Victor de Sena (.), Taciana Pontual Falcão (UFRPE), Paulo Rodrigues, Carlos Pereira, Mateus Silva (Univresidade Federal Rural de Pernambuco), André C. A. Nascimento (UFRPE)
  • [Demonstrações] Co-UserX Stories: Uma ferramenta para Aplicação dos Métodos de Co-Inspeção Avaliativa e UserX Story – Leonardo Silva (USP), Thiago Adriano Coleti (UENP), Marcelo Morandini (USP)
  • [Pôster] Memorial Digital Coletivo Automatizado: um fluxo de trabalho com IA para curadoria de dados – Luis Flavio Ferreira Monteiro (UFMT), Cristiano Maciel (UFMT)
  • [Pôster] Odontozap: um chatbot para orientar o atendimento de urgências odontológicas no contexto do SUS – Luisa Pinheiro (UFC), Francisco Alexandre Germano (UFC), Monique Damasceno (UFC), Inga Saboia (UFC) “

Sessão 2 - Dia: 09/09 Terça - Hora: 15:30h - 16:30h

  • [Pôster] Conversational Interfaces and the Challenges of Design and Development of Accessibility Requirements: A Report on Studies with the Older Public – Cynthya Letícia Teles de Oliveira (USP), Lucas Padilha, Kamila Rodrigues (USP), Marcelo G. Manzato (University of São Paulo)
  • [Pôster] Desenvolvimento de Aplicativo Inclusivo para Apoiar Atividades Diárias de Pessoas com Deficiências Cognitivas – Clara Delgado e Cunha (IFMS), Leandro Soares Guedes (IFMS)
  • [Pôster] EyeTeractive: Sistema Multiplataforma de Rastreamento Ocular para Interação Assistiva de Baixo Custo – Jáder Gonçalves (UNIR), Lucas M. Cunha (Universidade Federal de Rondônia UNIR)
  • [Pôster] Jovens, Ligados e Online: divulgação científica e linguagem simples na conscientização sobre os riscos da tecnologia para adolescentes – Rachel Virgínia Rodrigues de Carvalho (UFC), José Flávio Sampaio Neto (Universidade Federal do Ceará UFC), Georgia da Cruz Pereira (UFC), Ticianne Darin (UFC)
  • [Pôster] Interação Natural e Automação no Acesso a Refeitórios Escolares: Uma Solução com Visão Computacional – Ana Mara de Figueiredo (IFF), Arthur Miquelito Lopes, Matheus Vargas Borges
  • [Demonstrações] Medindo a Confiança de Usuários em Websites: TrustMate uma ferramenta de apoio – Eduardo Figueiredo (UNICAMP), Andréia Rodrigues Casare (FATEC), Regina Lúcia de Oliveira Moraes (UNICAMP)
  • [Pôster] A Percepção do Tempo de Espera em Aplicações Digitais: Um Estudo Comparativo de Estratégias de Carregamento – André Simões (Pontifical Catholic University of Minas Gerais – PUC Minas), Felipe de Castro Belém (University of Campinas)
  • [Pôster] Avaliação da acessibilidade digital do site de governo Meu INSS com foco no desenvolvedor – Marcos Vinicius Lopes Camargo, Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos (IFB)
  • [Demonstrações] Immersive Access to Amazonian Paleontology: Photorealistic Design and Virtual Deployment at a Public University in Brazil – Letícia da Silva (IFAC), Victor A. Vieira (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre), Carlos Dapolito (UFAC)
  • [Pôster] Design Participativo e TDAH: Diretrizes Baseadas na Literatura – Bianca Cristina Oliveira do Espirito Santo Silva (UFMT), Luciana Borges (UFMT), Patricia Cristiane de Souza (UFMT)
  • [Pôster] Digital Legacy and Accessibility: Identifying a Research Gap Through a Systematic Literature Review – Alberth Silva (Universidade Federal do Ceará UFC), Carlos Eduardo Almeida Feitosa (UFC), Marcelo Martins da Silva (UFC), Cristiano Maciel (UFMT)
  • [Pôster] Governança Digital que se Explica: Interação Segura com Regras Programáveis – Elder Bruno Evaristo Correa (Fundação CPqD), Jeffson Celeiro Sousa (Fundação CPqD), Antônio Jorge Gomes Abelém (UFPA)
  • [Pôster] Interface Inclusiva para Auxílio na Comunicação Verbal e Socialização Escolar de Crianças com TEA – Clara Maia (IFMG/Campus Bambuí), Cláudio de Sousa (IFMG/Campus Bambuí)
  • [Pôster] Investigação Exploratória de Interfaces de Comunicação Alternativa para Redução da Lacuna de Comunicação – Mateus Silva (Univresidade Federal Rural de Pernambuco), Taciana Pontual Falcão (UFRPE), Paulo Rodrigues, Carlos Pereira, André C. A. Nascimento (UFRPE)
  • [Pôster] Tecnologias de Visão Computacional para Inclusão Digital: Uma Plataforma de Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Motora – Yago Gabriel Oliveira (IFSULDEMINAS), Vinícius Alves Silva (IFSULDEMINAS), Hiran Nonato Macedo Ferreira (IFSULDEMINAS)
  • [Pôster] Comunicação Aumentativa e Alternativa para crianças com TEA: desenvolvimento de um aplicativo com foco na Experiência do Usuário – Daniela Gibertoni (FATEC/TQ), Jonas Silva (Fatec Taquaritinga), Guilherme Oliveira (Fatec Taquaritinga)
  • [Pôster] WhatsApp na produção textual de estudante com cegueira: Quebrando Barreiras de Acessibilidade – Vaniuza Wronski (UFMT), Luciana Borges (UFMT), Vera Lucia Pereira Lopes (UFMT)
  • [Pôster] Usabilidade de um repositório digital com recursos educacionais sobre vida, morte e legado digital – Cássia Maria Nascimento de Lima (UFMT), Cristiano Maciel (UFMT), Luis Flavio Ferreira Monteiro (UFMT)
  • [Pôster] Real-Time Accessibility Dashboards for Higher Education – Beatriz Patatas (Faculdade de Ciencias Universidade Lisboa), Letícia Seixas Pereira (Faculdade de Ciencias Universidade de Lisboa), Carlos Duarte (Ciências ULisboa)
  • [Pôster] Comunicabilidade em comentários de usuários: proposta e avaliação de uma extensão do modelo MALTU – José Aurivanio Aquino de Vasconcelos (UFC), Ingrid Teixeira Monteiro (UFC)
  • [Demonstrações] VivaVox: Plataforma de Comunicação Aumentativa e Alternativa Personalizável e de Código Aberto – Victor Hugo Trigolo Amaral (Universidade de São Paulo/ICMC), Isabella Arão Azevedo Lopes de Brito, Bruna Carolina Rodrigues da Cunha (ICMC/USP)
  • [Pôster] Design de Interação e Experiência do Usuário em Aplicativos de Mobile Banking: um mapeamento sistemático da literatura – Tamyres Vial de Souza (UFMT), Patricia Cristiane de Souza (UFMT), Nelcileno Araújo (UFMT), Luciana Borges (UFMT)
  • [Pôster] Developing an Accessible Survey Completion Tool for People with Disabilities – Cristiana Modesto (LASIGE, Faculdade de Ciências, Universidade de Lisboa), Letícia Seixas Pereira (Faculdade de Ciencias Universidade de Lisboa), Carlos Duarte (Ciências ULisboa)
  • [Pôster] Acessibilidade em Plataformas de IA Generativa: Uma Análise Comparativa entre Ferramentas Populares – Erica Silveira (UFC), Arthur Souza (Zayed University), Ingrid Teixeira Monteiro (UFC)

Chamada de Trabalhos

A trilha de Pôsteres e Demonstrações é um importante fórum do IHC, onde profissionais da academia e da indústria podem apresentar trabalhos em andamento (Pôsteres) ou demonstrar sistemas interativos computacionais (Demonstrações) que sejam relevantes à área de IHC, e que estejam alinhados aos tópicos de interesse do evento

A sessão de Pôsteres destina-se a apresentações e discussões de trabalhos em andamento, em estágio inicial ou intermediário, ainda sem resultados consolidados, porém relevantes à área de IHC e sua comunidade.

A sessão de Demonstrações destina-se à exposição de sistemas interativos computacionais dos mais variados tipos, em fase de desenvolvimento ou finalizados, que sejam relevantes à área de IHC e sua comunidade, incluindo, mas não limitados a: apresentação de novas soluções de design, concepção de novos estilos de interação, ambientes inteligentes, soluções em Internet das Coisas, Realidade Aumentada e Virtual, jogos, arte digital interativa, entre outros.

Em ambas as sessões, são bem-vindas submissões de pessoas autoras que buscam receber contribuições construtivas de membros atuantes da comunidade de IHC no Brasil.

Submissões

As submissões devem ser anônimas, com o limite de 2 a 4 páginas, excluindo as referências, na formatação indicada pelo modelo da SBC. As pessoas autoras devem seguir as instruções sobre anonimização.

As pessoas autoras devem seguir o Código de Conduta para Autores em Publicações da SBC.

Ademais, recomendamos fortemente que as pessoas autoras consultem o Guia de acessibilidade para autores do SIGCHI e os guias disponíveis no site do Núcleo de Acessibilidade e Usabilidade (NAU) da UNIRIO.

Não será permitida a alteração de idioma e também da equipe de autoria, após a submissão.

As pessoas autoras devem efetuar suas submissões eletronicamente, em formato PDF por meio do sistema JEMS 3.

Espera-se que os trabalhos submetidos como Pôsteres contenham:

  • Definição da contribuição e originalidade do trabalho de maneira clara e explícita: Qual é o problema? Como a sua abordagem de solução pode ajudar? Como a sua abordagem se relaciona com as outras existentes?
  • Foco na contribuição do seu trabalho mais do que na fundamentação teórica, incluindo apenas a base teórica suficiente para tornar claro como seu trabalho difere de pesquisas existentes.

Para as Demonstrações, além dos itens listados acima, os trabalhos devem incluir:

  • Descrição do sistema e sua contribuição científica e/ou tecnológica, incluindo impactos sociais e na Interação Humano-Computador.

Os trabalhos submetidos à trilha de Pôsteres e Demonstrações podem ser selecionados com base na significância do problema ou na originalidade da sua abordagem de solução.

Em caso de aprovação da demonstração, a coordenação da trilha entrará em contato para obter informações sobre a estrutura necessária para apresentação, como espaço necessário, dispositivos que as pessoas autoras pretendem levar para demonstração, interação com o público etc.

Processo de Revisão

As submissões serão revisadas por pelo menos duas pessoas do Comitê de Programa do IHC 2025. Em caso de disparidade e inconsistência entre pareceres, uma terceira avaliação será solicitada. Se a submissão for aceita, as pessoas autoras devem considerar os comentários das revisões para preparar a versão final do artigo.

Apresentação e Publicação

Os artigos aceitos serão publicados nos anais estendidos do IHC 2025, indexados na SBC OpenLib. Pelo menos uma das pessoas autoras deve obrigatoriamente se inscrever no evento e apresentar presencialmente o trabalho aprovado em exposição coletiva e interativa durante o evento. Os pôsteres e as demonstrações serão apresentados durante o evento de acordo com a programação.

Informações sobre os procedimentos, recomendações e recursos disponíveis no evento serão encaminhadas posteriormente.

Coordenação

Anna Beatriz Marques (UFC – Russas) – beatriz.marques@ufc.br 

Thiago Adriano Coleti (UENP) – thiago.coleti@uenp.edu.br

Comitê de Programa

Em formação

Datas Importantes

  • Prazo de submissão de propostas: 16/06/2025 (era 10/06/2025) 
  • Notificação dos resultados: 24/07/2025
  • Envio da versão final:  08/08/2025
  • Apresentação no evento: data específica durante o IHC 2025 (a ser definida)